пʼятниця, 3 листопада 2017 р.

10 жовтня 2017 року відбулося засідання круглого столу організаторів виховної роботи (шкільних бібліотекарів, голів ШМО класних керівників, педагогів-організаторів, керівників гуртків Маловисківського районного будинку дитячої та юнацької творчості) з проблеми «Національно-патріотичне виховання в умовах сучасного освітнього простору", який проходив на базі Маловисківської школи-інтернат. 
        
Вищезазначений захід проводився з метою узагальнення кращих освітянських здобутків  з питання національно-патріотичного виховання. Серед основних завдань організатори виховної роботи виокремили головне - виховання у молодого покоління почуття патріотизму, відданості справі зміцнення державності, активної громадянської позиції.
Під час  засідання  присутні обговорили наступні питання:
1.     Національно-патріотичне виховання особистості у навчальному закладі як стратегічне завдання школи: здобутки, пошуки та перспективи.
2.     Шкільна бібліотека і національно - патріотичне виховання. Досвід сприяння національно-патріотичному вихованню в бібліотеці ЗНЗ. Основні напрямки, форми та методи роботи шкільної бібліотеки з
3.     Національно-патріотичне виховання: сутність і зміст, критерії оцінювання національно-патріотичного виховання читачів.
4.     Інформаційно-бібліографічне забезпечення діяльності дорослих щодо національно-патріотичного виховання школярів.
Активну участь у засіданні круглого столу взяли: Л.С.Шабанова (Плетеноташлицька ЗШ І-ІІІ ст..), Л.В.Прилипко (Оникіївська ЗШ І-ІІІ ст..), З.М.Іщенко (Великовисківська ЗШ І-ІІІ ст..) та Л.І.Ковальова (Злинський НВК). Всі присутні зазначили необхідність проведення різноманітних заходів національно-патріотичного спрямування.

Як наслідок - учасники круглого столу  поповнили  банк  досвіду загальноосвітніх навчальних закладів району  з питання «Сучасні підходи до формування національно-патріотичних цінностей». 
З матеріалами круглого столу можна ознайомитися за посиланням https://kruhlyj-stil-mv.blogspot.com/ 










Немає коментарів:

Дописати коментар